O Dia das Crianças é uma celebração dos direitos, da alegria e da potência de cada criança. Valorizar o movimento, o brincar e a expressão corporal como linguagens fundamentais reafirma a concepção de criança como sujeito de direitos, ativo, criativo e pleno de capacidades.
Do que eu gosto de brincar, criar e viver a infância?
As estações do ano geram transformações perceptíveis no ambiente, nas plantas, nos animais e nas rotinas humanas. Investigar essas mudanças desperta a curiosidade científica das crianças e amplia sua compreensão sobre o mundo natural.
O folclore brasileiro é um patrimônio vivo, repleto de personagens, lendas, músicas e brincadeiras que fazem parte da identidade cultural do país. Aproximar as crianças dessa riqueza por meio de experiências sensoriais, artísticas e lúdicas fortalece o pertencimento cultural e a apreciação pela diversidade das tradições brasileiras.
Refletir sobre a própria experiência escolar fortalece a identidade da criança como estudante e pertencente a uma comunidade de aprendizagem. Reconhecer os espaços, os colegas e os momentos favoritos da escola contribui para a construção do sentimento de pertencimento e para o prazer de aprender.
A Semana da Educação Infantil celebra a especificidade dessa etapa da educação e reafirma o direito das crianças de brincar, criar, explorar e aprender. É um momento de visibilidade para as práticas pedagógicas da escola e de valorização do trabalho realizado por professores, famílias e crianças.